La provincia de Buenos Aires implementa ley de capacitación obligatoria sobre discapacidad y neurodiversidad
Capacitación obligatoria en la provincia de Buenos Aires
La provincia de Buenos Aires ha promulgado la Ley 15.556, la cual fue publicada recientemente en el Boletín Oficial. Esta normativa establece un programa de capacitación obligatoria, gratuita y continua para toda la comunidad educativa en los niveles obligatorios, abarcando tanto instituciones de gestión estatal como privada. El enfoque de esta ley se centra en discapacidad, neurodiversidad y diversidades cognitivas.
Origen y aprobación de la ley
Esta iniciativa fue respaldada por los senadores Emmanuel González Santalla de Unión por la Patria y Lorena Mandagarán de UCR-Cambio Federal, y fue aprobada por el Senado en julio del año anterior. Santalla destacó que esta medida es el resultado de la perseverancia de las familias que han luchado por la inclusión en el sistema educativo. Según él, “este sistema educativo, tal como está, excluye a los menores con TEA” y la capacitación docente es “la base para una educación inclusiva”.
Objetivos principales de la ley
- Capacitar y sensibilizar a la comunidad educativa sobre las discapacidades y neurodiversidades.
- Reconocer la importancia de la diversidad en los procesos de enseñanza-aprendizaje.
- Proveer herramientas que fomenten una educación inclusiva basada en la igualdad y en los derechos humanos.
- Establecer la capacitación como obligatoria, gratuita y continua para docentes y personal técnico-administrativo.
- Mejorar la participación y accesibilidad de todos los estudiantes.
- Asegurar los derechos de niños y adolescentes con discapacidad y/o neurodiversidad conforme a la legislación vigente.
- Otorgar puntaje por las capacitaciones completadas.
Implementación y seguimiento de la ley
La formación será obligatoria en todos los niveles, tanto en escuelas estatales como privadas, y requiere actualizaciones continuas. Además, cada institución deberá llevar a cabo al menos dos jornadas anuales de sensibilización, que incluirán una en la primera semana de abril, coincidiendo con el Día Internacional del Autismo, dirigida a toda la comunidad educativa, incluidos estudiantes y sus familias.
La autoridad educativa provincial será responsable de definir los contenidos curriculares mínimos, supervisar la aplicación de la ley y establecer los formatos de evaluación. Las organizaciones civiles, especialistas y personas con discapacidad o neurodiversidad participarán en la creación de los contenidos de capacitación.
Las capacitaciones serán también un requisito para acceder a ascensos en la carrera docente. Los municipios de la provincia están invitados a adherir a esta ley, que entrará en vigencia 180 días después de su publicación.
