Cuentos que unen generaciones: de la lectura a la creación de un libro

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Un programa literario innovador

El programa Mayores Cuentacuentos se ha establecido con el objetivo de ofrecer nuevas actividades para personas mayores, quienes poseen intereses variados. Victoria Odell, directora de Adultos Mayores del Municipio de Mercedes, en la provincia de Buenos Aires, explica: «Comenzamos a explorar la idea de un espacio literario, un taller que inicialmente se centraba en leer y contar cuentos, pero pronto surgió la necesidad de visitar escuelas».

De la narración a la creación

A medida que avanzaban, estas mujeres comenzaron a sentirse más cómodas al interactuar en espacios educativos, lo que dio pie al deseo de escribir sus propias historias. Así, comenzaron a visitar escuelas para observar la reacción de los niños ante sus relatos originales. «Este es un grupo estable de seis mujeres de alrededor de 70 años, aunque el taller está abierto a más participantes en cualquier momento» —comentó Odell—. «Es un espacio de creatividad y de fortalecimiento de los lazos entre ellas».

El municipio ha proporcionado un salón en el Hogar Villa Abrile para estas reuniones, que se realizan semanalmente desde hace más de tres años. La directora agregó: «Observamos que el grupo estaba muy consolidado y decidimos facilitar la edición de un libro que incluye dos cuentos de cada participante, con ilustraciones de una de ellas, Blanca, quien también diseñó la portada».

Escritura colaborativa y conexión intergeneracional

El grupo comparte que todo comenzó en el taller, cuyo propósito era leer cuentos de autores reconocidos. «Con el tiempo decidimos escribir, revisar y compilar nuestras historias en un libro» —afirma Susana—. «Así seleccionamos muchos cuentos e incluimos ilustraciones». Blanca añade que los relatos están ambientados en el campo, con animales como protagonistas y elementos fantásticos.

El libro, publicado hace dos meses, ha generado un interés renovado, llevando al grupo de regreso a las escuelas. Victoria Odell menciona que el proyecto busca fomentar la interacción entre generaciones, proporcionando un material didáctico que los educadores pueden integrar en su enseñanza.

Impacto positivo y aprendizaje continuo

El trabajo intergeneracional es enriquecedor, ya que permite a los adultos mayores compartir sus experiencias y al mismo tiempo vincularse con la niñez. Estudios demuestran que las interacciones con niños pueden rejuvenecer a los mayores, lo que se refleja en el entusiasmo de este grupo. Cuando cuentan sus cuentos, los niños muestran gran interés y disfrute, creando un ambiente agradable.

La dirección de Adultos Mayores, donde Victoria trabaja desde 2015, organiza diversas actividades que van desde talleres de computación hasta programas de ayuda social. Estas iniciativas no solo benefician a los mayores, sino que también enriquecen la comunidad en su conjunto.

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